Apresentação

A Escola de Educação Infantil Trilha do Saber é um espaço para crianças de 0 a 6 anos. Foi especialmente pensada para acolher a criançada em um ambiente alegre, descontraido e, ao mesmo tempo, profissional e comprometido. Acreditamos em uma educação que estimule a autonomia, criatividade e desenvolvimento integral as crianças, através do lúdico, formando indivíduos sensíveis, afetivos e críticos.

quarta-feira, 30 de março de 2011

A Trilha do Saber agora é Amiguinhos da Natureza!!

Nossa escola trocou de nome... Agora a Trilha do Saber se chama Amiguinhos da Natureza!!
Mudamos a cor da fachada da casa e, em breve, estaremos com um blog novinho, cheio de novidades!

Equipe da ex-Trilha!

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

O verão aqui na Trilha foi bem legal!!!... E 2011 promete!!!

O calor está grande na cidade, mas aqui na Trilha tivemos muitos momentos refrescantes!!!
O dia da fruta, nas quartas-feiras, é sempre muito bem-vindo!
E as piscinas....todas tardes, depois de muita brincadeira no pátio...e muita areia também, vem aquele banho de piscina!!! Hum que delícia!
Voltamos para casa limpinhos e felizes!!!

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

Filosofia e Proposta Pedagógica
  Escola de Educação Infantil
Trilha do Saber

"Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então, aprender com as crianças."
(Monique Deheinzelin).

Nosso Objetivo Geral:

Proporcionar uma educação de qualidade, comprometida, num espaço onde as crianças se sintam em família, felizes e num ambiente acolhedor.
Nossa filosofia está pautada em práticas educativas que respeitam a individualidade de cada um, buscando formar crianças capazes de se inserirem ao contexto social com autonomia, criticidade e criatividade.
O projeto educacional da Trilha do Saber visa desenvolver habilidades, competências e processos de aprendizagem que potencializam a capacidade de ser, de conhecer e conviver com o outro. O trabalho pedagógico é elaborado e organizado através de projetos, cujas datas comemorativas e assuntos do interesse das crianças norteiam o trabalho.
Buscamos formar cidadãos críticos, responsáveis pelo seu papel dentro do grupo em que vivem, e preparados para atuar nos diversos grupos sociais que se formarão ao longo da vida



Nossos objetivos:

*      Conduzir a criança no caminho das descobertas e dos desafios, através das brincadeiras, projetos e atividades de forma participativa, crítica e responsável;
*      Proporcionar as ferramentas necessárias ao processo evolutivo infantil em um ambiente saudável e feliz;
*      Garantir o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional da criança, respeitando a sua individualidade e aceitando as diferenças, fazendo com que todas as crianças recebam atenção e cuidados individuais e aprendam a experiência da livre expressão;
*      Respeitar a criança em suas fases de desenvolvimento e ritmo para que ela possa interagir com o ambiente;
*        Efetivar a participação conjunta entre crianças e adultos em projetos de importância cultural e social, estreitando a relação família-escola;
*      Favorecer as situações de aprendizagens de acordo com as necessidades dos grupos e de cada criança;
*      Contemplar um dia-a-dia repleto de experiências para a construção do conhecimento, o desenvolvimento global e a vivência de valores.


Acreditamos numa educação que estimule a autonomia, criatividade e desenvolvimento integral das crianças, através do lúdico, formando indivíduos sensíveis, afetivos e críticos.







A Educação Infantil da Trilha do Saber está estruturada para que cada criança possa, desde cedo, buscar suas referências, aprendendo a escolher entre as diversas opções disponíveis, desenvolvendo sua autonomia e consciência crítica.
A nossa escola alia a facilidade de acesso, por sua localização, com liberdade que seu amplo espaço físico proporciona a seus alunos. Em um ambiente claro e colorido as crianças têm à disposição, além de salas organizadas por faixa etária, espaços lúdicos onde podem aprender brincando.
A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral das crianças, levando em conta os aspectos sociais, cognitivos, emocionais e corporais.

A nossa prática educativa se baseia na visão de uma sociedade justa, solidária, ética e sustentável, vislumbrando a existência de um mundo saudável, democrático e plural.

Acreditamos, assim, contribuir com a formação de cidadãos conscientes e comprometidos na construção de um mundo melhor.
Reconhecemos a criança como sujeito do processo educacional; alguém que experimenta o mundo através da sua curiosidade, dos seus desejos e da sua grande capacidade de se comunicar.







Na estruturação da nossa escola foram tomados alguns cuidados que acreditamos ser importantes no desenvolvimento das crianças:
 Horários
Nossos horários são flexíveis, visando atender a necessidade de cada família. Embora as atividades em sala tenham sempre um horário pré-determinado, a Trilha do Saber está diariamente aberta das 7h30min às 19h. Funciona o ano todo.
 Alimentação
A educação nutricional faz parte da nossa proposta educativa. Para tanto, oferecemos lanches, almoço e janta que são preparados na própria escola por uma cozinheira educadora, responsável pela cozinha. Disponibilizamos de um lactário equipado para preparo de alimentos dos bebês. Há a disponibilidade de elaboração de cardápio personalizado (conforme orientação do pediatra da criança), para crianças com necessidades alimentares específicas. Temos a assessoria e supervisão de uma nutricionista para elaboração de cardápios, supervisão da manipulação de alimentos e orientação e acompanhamento das crianças quanto a hábitos alimentares
.
Objetivamos construir uma horta com o intuito de ser mais uma ferramenta pedagógica, oportunizando às crianças um contato maior com a natureza, e que, com o tempo, forneça verduras fresquinhas para a nossa cozinha.

Participação da Família
Acreditando que não há nada mais importante para a criança da faixa etária que atendemos do que o convívio e a relação com sua família, por isso a Trilha do Saber abre para os pais a possibilidade de estarem presentes na escola a qualquer momento, garantindo uma relação de confiança e transparência.

Responsabilidade Social
Acreditamos que nossa escola tem a responsabilidade de não apenas auxiliar na formação dos valores das crianças, mas também de ser um exemplo vivo destes valores.
Neste sentido estamos iniciando nossa caminhada em busca de devolver para nossa comunidade mais do que retiramos dela, melhorando o mundo em que vivemos.
Temos o objetivo de reciclar/reaproveitar o nosso lixo, seja usando os materiais recicláveis em nossas oficinas de arte, seja transformando o lixo orgânico produzido por nossas cozinhas em adubo para nossas hortas e gramados.
Sabemos que há muito mais a fazer, e convidamos a todos que queiram deixar um mundo melhor para seus filhos a nos ajudar nesta jornada, seja com idéias, seja com ações.

Organização pedagógica
Fazem parte do dia-a dia de atividades na Trilha:
  • Descobertas e pesquisas diversas.
  • Projetos de interesses individuais e coletivos.
  • Conscientização da preservação ambiental com a separação do lixo, reaproveitamento de materiais e oficina de reciclagem.
  • Jogos e brincadeiras ao ar livre.
  • Expressão corporal;
  • Brincadeiras de imitação e faz-de-conta.
  • Contação de histórias e leituras de imagens e de textos.
  • Musicalização: exploração da linguagem musical, sensibilização, criação e apreciação;
  • Exploração intensa da linguagem artística: criação, apreciação, representação do mundo e das aprendizagens.
  • Uso do computador como ferramenta pedagógica.
  • Atividades na horta.
  • Oficinas de culinária.
  • Oficina de língua inglesa, desenvolvidas nas situações cotidianas e com enfoque lúdico.
Dentro da programação há atividades exclusivas por grupos e coletivas entre os diversos grupos da escola. A troca de experiências é uma rica fonte de aprendizado e essa troca pode se tornar bem mais produtiva quando há a possibilidade da convivência entre crianças de idades diferentes. E é por isso, que os momentos de convívio e atividades envolvendo esses grupos estão presentes em nossa proposta pedagógica e são incluídos no planejamento de nossos educadores.
Cada grupo é formado por, no máximo 8 alunos, para que de acordo com a nossa filosofia todos possam ser ouvidos, para que possam fazer escolhas, para que cada um seja visto como indivíduo, garantindo assim, um de nossos diferenciais Com isso, é possível verificar as necessidades e interesses de cada um e, a partir daí, direcionar as atividades e brincadeiras para que o aprendizado seja realmente significativo e prazeroso.

Os alunos de período integral têm todo o período da manhã de recreação, envolvendo atividades de música, teatro, contação de histórias, jogos, atividades plásticas e brincadeiras. No período da tarde, os grupos são organizados por faixa etária para execução das atividades do projeto pedagógico.







Trabalhamos com alguns projetos permanentes, tais como: artes, meio ambiente, literatura, música e expressão corporal.
Projeto Arte
A arte faz parte da vida da criança como leitura de mundo e expressão pessoal. A arte é objeto de conhecimento. O manuseio com diversos materiais, em diferentes trabalhos é diário.
Projeto Meio ambiente

 Este projeto tem a intenção de desenvolver em nossos alunos ações e posturas responsáveis e saudáveis, seja junto à natureza, em suas casas ou mesmo na comunidade onde vivem.
Entendemos que é na infância que se desenvolvem hábitos saudáveis e se estabelece padrão de comportamento baseados em valores morais e sociais.
Conscientizar o aluno de que ele faz parte da natureza dentro de uma visão ecológica de sustentabilidade, acreditamos na interdependência de nossos atos, nos comprometendo em fazer a nossa parte. Através de  práticas ecológicas possibilitaremos a expansão da consciência, contribuindo para o desenvolvimento de um ser mais criativo, reflexivo, autônomo e solidário.

Projeto Literatura

As histórias infantis, os contos e as fábulas são um instrumento espetacular para sensibilização das crianças com o propósito de abordagem sobre um tema para conseguir mudança de atitudes comportamentais.
Através deste projeto trabalhamos exploramos amplamente a literatura infantil moderna com leituras, contação de histórias e dramatizações.
Nesta atividade o encanto, o belo, o imaginário, a fantasia e o poder de sonhar estão presentes. As crianças participam de situações de leitura de diferentes gêneros como contos, poemas, histórias, parlendas, trava-línguas e outros. Observam e manuseiam materiais impressos como livros, revistas e histórias em quadrinhos. Os alunos levam para casa um livro da escola escolhido na sexta-feira, na roda de leitura, na sacolinha da leitura, compartilham com a família a exploração da leitura e trazem de volta o livro na segunda-feira.
Nosso maior objetivo é formar crianças leitoras, estimulando o gosto pela literatura e também despertando o prazer de compartilhar com os colegas, numa posterior atividade de roda, o momento gostoso que vivenciou.

Música
 A música é sempre presente no nosso dia- a- dia. Ela faz parte da rotina referenciando as atividades e embalando as atividades corporais, permitindo uma maior amplitude de movimento. A exploração de materiais sonoros e a escuta propicia o contato de experiências na linguagem musical, amplia sua percepção e a sua forma de conhecer e representar o mundo.
A atividade musical é trabalhada de forma interdisciplinar compondo uma teia de relações com o projeto pedagógico dos grupos.

Expressão corporal
Favorece o desenvolvimento integral da criança, possibilitando o seu movimento na relação consigo, com o mundo à sua volta e com o outro, proporcionando o conhecimento das suas possibilidades corporais e, com autonomia exercê-las de maneira social e culturalmente significativa e adequada;
Informática

O computador é utilizado como uma poderosa ferramenta pedagógica na construção do conhecimento, proporcionando um ambiente de aprendizagem contextualizado, que desperte o interesse do aluno.



Estes são alguns pontos importantes que retrata os sonhos, os ideais e as intencionalidades educativas de uma equipe de educadores que busca, entre tantos outros objetivos, construir uma escola diferente e inovadora desde seus espaços, suas relações, suas rotinas e as situações de aprendizagem que se propõem a oferecer.
Seu filho tem um longo caminho de sucessos a percorrer... E o primeiro passo será decisivo! Contribuir para a educação do seu filho será uma satisfação para a equipe da Trilha do Saber.
Agende uma visita e venha conhecer nosso trabalho!